Christiane WachsmannCronología 1946-1971

Kalender
En cada una de las 52 hojas del calendario diseñado por Otl Aicher para la Escuela Popular de Ulm, se presenta a una persona ejemplar de la historia contemporánea vinculada a la escuela, incluidos Alfred Andersch, Theodor Heuss, HAP Grieshaber, Werner Heisenberg, Marie-Luise Kaschnitz, Max Bill e Inge Scholl. Archivo HfG
 

Traducción: Silvia Fernández 2024.

 

I. Prehistoria de la HfG Ulm, 1946-1953

1946-48

El Centro de Educación para Adultos de Ulm (Volkshochschule/Vh) será refundada. El nuevo concepto estará marcado "por la confrontación entre el fascismo y la pretensión de inspirar el pensamiento de la población hacia un orden social democrático-socialista".1

 

En los años siguientes, la escuela se convertirá en un faro intelectual en la Alemania de posguerra. Artistas y científicos de todas las disciplinas van a enseñar a Ulm. En el entorno de Inge Scholl y Otl Aicher se crea una red de personalidades antifascistas. Aicher funda su propio estudio en Ulm. Desarrolla la imagen corporativa de la Vh de educación para adultos y trabaja para numerosos clientes locales.

 

1949

Basándose en el modelo de Vh, Inge Scholl, Otl Aicher y el escritor y fundador del Grupo 47, Hans Werner Richter, desarrollan la idea de una escuela para adultos diurna, que llevará el nombre de "Escuela Hermanos Scholl". La revista "Der Ruf", editada por Richter junto con Alfred Andersch y otros, es prohibida por las fuerzas de ocupación americanas en un clima de creciente anticomunismo.

 

1950

Primera discusión conjunta de Inge Aicher-Scholl, Otl Aicher, Hans Werner Richter y el arquitecto y exestudiante de la Bauhaus suizo, Max Bill, sobre el programa de la nueva escuela.2 Bill sugiere tomar la Bauhaus como modelo. Las fuerzas de ocupación americanas y los patrocinadores del proyecto no están dispuestos a aceptar la política izquierda de Hans Werner Richter como director. En su lugar, Max Bill es designado rector de la nueva escuela de Ulm. En adelante, él dará forma al programa. Se decidirá omitir "todo accesorio literario y filosófico", enseñando política solo en el marco de la educación general.3

 

1951-53

El escultor y diseñador vienés Walter Zeischegg llega a Ulm. En el taller de desarrollo de la HfG, estará a cargo del Instituto de la Forma del Producto, asociado a la escuela. Inge Scholl logra reunir un millón de DM (marcos alemanes) de la industria, autoridades y otros, como aportes complementarios a la donación americana. En este esfuerzo es acompañada, entre otros, por la escritora Ilse Aichinger, con quien mantiene una amistad de por vida.

 

Max Bense da su primera conferencia en la Vh de Ulm en 1952.

 

Richter
Hans Werner Richter durante una conferencia en la Vh Ulm, 1948. Al fondo, el "Ulmer Tuch" [paño de Ulm] de HAP Grieshaber. Foto: Hannes e Ike Rosenberg
Plakatstele vh ulm
Otl Aicher, placa y afiches para la Vh Ulm en la plaza Münster en Ulm, años 50. Photo: Otl Aicher

II. La primera generación, 1953-1958

1953/54

La enseñanza en la HfG comienza con los primeros cursos básicos en locales provisorios en la ciudad. Los maestros de la Bauhaus Walther Peterhans y Josef Albers están entre los primeros docentes.

 

Se construye el edificio en el Kuhberg de Ulm. Los estudiantes del departamento de construcción ayudan en la planificación. Después de la salida de Hans-Werner Richter del círculo de fundadores, no queda nadie responsable del Departamento de Información, solo la intención de enseñar publicidad y periodismo allí.

 

1954/55

La única estudiante potencial de Información es Margit Staber. En su primer año de estudios, asiste a la enseñanza básica común a todos los estudiantes. El maestro de la Bauhaus Josef Albers regresa a Ulm por segunda vez. Hans Gugelot desarrolla con sus estudiantes los nuevos equipos de radio para la compañía Braun, y los afiches de Otl Aicher marcan la imagen visual de la Vh Ulm.

 

Max Bense imparte una serie de conferencias en la HfG con el título "Introducción a la Filosofía, la Semántica y la Cibernética". Al mismo tiempo, desarrolla un "Plan de Estudios Experimental" para el Departamento de Información en la HfG.4

 

Desde principios de 1955, la enseñanza ya no se realiza en las instalaciones de la Vh en la ciudad, sino en el nuevo edificio de la HfG Ulm. Los estudiantes ayudan con el trabajo en interiores.

 

En este y los siguientes años Staber escribe numerosos textos sobre la Escuela, siguiendo las sugerencias de Max Bill.5

 

Incluso en la era de Bill, la idea de proporcionar a los estudiantes una educación general fundamental no desaparece. Ahora, el tema "Integración Cultural" cubre esta área. En este contexto, el historiador de arte y director suizo Hans Curjel 6 enseña historia del tiempo y la cultura del siglo XX. En la primavera de 1955, imparte una serie de conferencias sobre la Bauhaus. Además, el etnólogo Erich F. Podach imparte conferencias en la HfG.7 Desde Karlsruhe se intenta incorporar al historiador de arte Berthold C. Hackelsberger como docente para "Integración Cultural" 8, pero el plan fracasa.

 

El pintor y diseñador argentino Tomás Maldonado viene a Ulm por invitación de Max Bill. Después de la primera fase influenciada por los maestros de la Bauhaus, ahora asume la dirección de la enseñanza básica.

 

HfG Ulm Gebäude
Die HfG Ulm im Jahr 1955. Foto: von Schweinitz-Maldonado, HfG-Archiv Ulm.

1955/56

Al inicio del año lectivo, se inauguran oficialmente los edificios de la HfG. Margit Staber es la única estudiante avanzada de Información. Los estudiantes de Información posteriores, Gui Bonsiepe, Ilse Grubrich, Cornelia Koch, Elke Koch-Weser, completan la enseñanza básica, al igual que Detten Schleiermacher, quien muestra interés en una posible formación en cine en este departamento y deja la escuela al final del año escolar. Junto con su asistente Elisabeth Walther, Max Bense lidera el trabajo del departamento de Información. En el área de "Integración Cultural", imparte conferencias a todos los estudiantes sobre "Filosofía y Metodología, Formas de Visión del Mundo y Sistemas", así como a los estudiantes avanzados sobre "Estética General". Walther imparte ocho conferencias con el título "Ejemplos de la vida intelectual francesa contemporánea" sobre el concepto de libertad.9

 

El secretario de Max Bill e historiador del arte Eugen Gomringer enseña historia de la literatura en el Departamento de Información y él mismo escribe poesía concreta, mientras que el fotógrafo suizo Ernst Scheidegger enseña fotografía en este curso y en el siguiente.

 

En marzo de 1956, Max Bill renuncia como rector. Un consejo formado por Aicher, Gugelot, Maldonado, Vordemberge-Gildewart toma la dirección de la escuela.

 

Bill, Bense, Fabri
Max Bill, Max Bense y Albrecht Fabri en uno de los estudios de invitados en la HfG, 1957. Foto: Ernst Scheidegger, archivo Ernst Scheidegger Zúrich

1956/57

El Departamento de Información ahora tiene cinco estudiantes, de los cuales cuatro se graduarán con un diploma. Las instalaciones del Departamento de Información están ubicadas en las inmediaciones de la biblioteca.

 

El trabajo del departamento continúa liderado por Bense y Walther. Walther imparte otra serie de conferencias sobre "Formas de Pensamiento Moderno" y "Teoría y Práctica de Diccionarios Filosóficos". Bense también enseña la asignatura "Teoría y Métodos de Comunicación e Información". La literata y filósofa Käte Hamburger a veces acompaña a Bense y Walther en el tren a Ulm.10 Desde su regreso del exilio en Suecia, enseña en la Universidad Tecnológica de Stuttgart. Su primera conferencia en HfG al comienzo del año académico refiere a "Cine y Épica" como parte de las Conferencias de los Miércoles. Esta institución de conferencias regulares y obligatorias para todos los estudiantes es una de las pocas continuidades en la historia de la HfG, proporcionando siempre estímulo intelectual, pero también sirve para presentar a los nuevos docentes a la escuela. Los estudiantes de los demás departamentos también exploran el lenguaje como medio de representación en el marco del curso básico de Eugen Gomringer.

 

Al comienzo del año académico, Hans Magnus Enzensberger llega a Ulm y enseña en el Departamento de Información. Enzensberger completó su doctorado el año pasado y trabaja en Stuttgart en el Süddeutsche Rundfunk con Alfred Andersch.11 Solo se queda tres meses. Su sucesor por el resto del año será el escritor Albrecht Fabri. Fabri y Max Bense se conocían desde la década de 1930. Ambos formaron parte en Colonia del grupo antifascista "Rheinische Gruppe" alrededor del artista Goswin Peter Gath.12

 

Erich Franzen enseña sociología este año en los departamentos de Comunicación Visual e Información, el historiador del arte Hans-Günther Sperlich enseña historia de la cultura en la enseñanza básica y los departamentos. Franzen es psicólogo social, jurista y literato. En 1951 regresó a Alemania desde Estados Unidos y inicialmente trabajó como traductor y crítico de teatro para la _Neue Zeitung_ publicada por las fuerzas de ocupación estadounidenses.13 Ahora espera obtener un trabajo permanente como docente en la HfG.14

En primavera, la era de Bill en la HfG Ulm llega definitivamente a su fin. Bill deja la escuela debido a "diferencias irreconciliables". Un grupo de estudiantes, incluida Margit Staber, lo sigue a Zurich y completa sus estudios en el "Freies Atelier Bill".

 

1957/58

Los otros cuatro estudiantes del Departamento de Información siguen las clases de Bense y Walther. No hay nuevos estudiantes procedentes de la enseñanza básica del año anterior. Bense ahora añade la asignatura de Teoría de la Ciencia a su programa, mientras que Tomás Maldonado enseña Semiótica a los estudiantes de todos los departamentos de la HfG.

 

Ese año, el escritor y periodista de Heidelberg Gert Kalow es invitado a dictar un curso sobre "Textualización". Kalow vive como autor independiente en Heidelberg y mantiene numerosos contactos con intelectuales de la joven República Federal. Además, en la enseñanza básica ofrece una "Introducción al Periodismo".

 

Bernd Rübenach
Bernd Rübenach en clase.

El editor Bernd Rübenach (Südwestfunk) también llega ese año a Ulm. Enseña la asignatura "Redacción de Radiodifusión". Bense y Walther dejan la HfG en la primavera de 1958. Las asignaturas de "Teoría de la Información", "Teoría de la Ciencia" y "Análisis de Operaciones Matemáticas" son asumidas en el último trimestre por el matemático Horst Rittel.

 

Los estudiantes reciben formación práctica en tipografía de Friedrich Querengässer, un colaborador de Otl Aicher, y desde principios de 1958 del tipógrafo inglés Anthony Frøshaug.

 

Fotografía es enseñada por el americano Thomas Rago, cuya estancia en Ulm durante un año es financiada con una beca Fullbright. En mayo de 1958, el fotógrafo suizo Christian Staub se une a la HfG Ulm como docente.

 

La asignatura de Sociología es dictada inicialmente por Erich Franzen, y desde marzo por el sociólogo Hanno Kesting. Kesting estudió en la Universidad de Heidelberg y forma parte del círculo que se reúne regularmente en el apartamento de Kalow en Heidelberg.15 Obtiene un puesto permanente como docente de la HfG.

 

Ese año también se imprime un folleto que promociona específicamente el programa del Departamento de Información.16

 

Max Bense teaching
Max Bense, Max Bill y Elisabeth Walter en clase en HfG, alrededor de 1955. Fotos: Christoph Naske

III. La segunda generación 1958-1962

1958/59

Al inicio del año académico se presenta una exposición para celebrar el quinto aniversario de la HfG en el auditorio. A principios de 1959, se publican las primeras tres ediciones de la revista "ulm". El editor responsable es Hanno Kesting, diseñadas por Anthony Frøshaug.17 Mientras los estudiantes del cuarto año comienzan su tesis de diplomatura, una nueva generación de estudiantes empieza a estudiar en el curso básico de Información, ahora parcialmente especializado: Dolf Sass, Fred Weidmann, Jürgen Freuer, Peter Heck, Oskar Wehling. A lo largo de este año, recibirán clases propias del departamento impartidas por Gert Kalow ("Prensa/Periodismo"), Bernd Rübenach ("Cuestiones de Radiodifusión"), así como de Joachim Kaiser. Además, hay asignaturas generales obligatorias para todos los departamentos en la enseñanza básica, incluyendo Sociología (Kesting), Historia Cultural (Vordemberge-Gildewart), Semiótica (Maldonado) y Análisis de Operaciones Matemáticas y Teoría de la Ciencia (Rittel).

 

Otras asignaturas en el Departamento de Información fueron Fotografía con Christian Staub (fotorreportaje), Información y Lingüística con Horst Rittel, Sociología con Hanno Kesting y Historia de la Literatura con Joachim Kaiser. Kaiser, crítico de teatro, literatura y música, colabora con Alfred Andersch y ha sido invitado por Hans Werner Richter a asistir a reuniones del Grupo 47. Es amigo de Inge Aicher-Scholl y había dictado conferencias en la Escuela Popular de Ulm desde 1955.18

 

El área de Psicología de la Percepción ahora también está cubierta: apoyado por la Fundación Ford, el psicólogo de la percepción Henry W. Perrine está en Ulm por dos años. En el sótano de la escuela, establece un instituto de investigación para la percepción óptica. Bernd Rübenach describe sus experiencias e impresiones sobre la escuela en el reportaje radiofónico «El ángulo recto de Ulm», que se produce este año académico y se transmite en junio de 1959. Con Otl Aicher, los estudiantes diseñan textos para una serie de anuncios.19

 

1959/60

El número de estudiantes de Información que entran en el segundo año de estudios se ha reducido ya a dos: Alfred Weidmann y Dolf Sass. En el nuevo curso básico de Información estudian Ursula Göritz, Alison Peters, Alf Poss y Erdmann Wingert.

 

Durante el segundo año, el periodista de Stuttgart Christian Schütze enseña "Redacción de Reportajes". Los participantes son, además de Sass y Weidmann, los estudiantes del departamento de Comunicación Visual.

 

Desde principios de 1960, Gert Kalow es profesor permanente en la HfG, además de jefe del Departamento de Información.

 

En mayo de 1960, tiene lugar en la HfG una conferencia de radioteatro del Grupo 47 en colaboración con la radiodifusión del norte y oeste de Alemania.20

 

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Hörspieltagung der Gruppe 47 in der HfG. Foto: Alfred Jungraithmayr, Mai 1960

 

1960/61

Con Alf Poss, Erdmann Wingert y Dolf Sass, el Departamento de Información cuenta con tres estudiantes regulares. En la enseñanza básica hay más interesados: Herwig Birg, Harry Kaas, Lieselotte Kappler y Jacqueline Stassin.

 

Gert Kalow sigue impartiendo clases "Lenguaje" en el Departamento de Información y, en el último trimestre, un "Seminario de Lingüística" conjunto para Información y Comunicación Visual.21 Desde el principio del año académico, también es presidente del comité del rectorardo de la HfG.

 

Las asignaturas específicas de Información aún incluyen la "Tecnología de Radiodifusión" dictada por Rübenach. En el último trimestre del año participan también los estudiantes de grado de todo el sector de la Comunicación, en el que ahora se integran los Departamentos de Comunicación Visual y de Información. Tras la salida de Horst Rittel, el politólogo Iring Fetscher asume la cátedra de Sociología, incluida la detallada sección «Sociología de la información» para el área de la comunicación. El crítico literario y traductor Hans Hennecke imparte historia literaria para los departamentos de información y comunicación visual.

 

Gert Kalow está convencido de que la HfG necesita un estudio de sonido y hace campaña para obtener donaciones de casi todas las emisoras de la república para este propósito.

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Rincón de lectura en la HfG.

 

En marzo de 1961, se publica el primer número de la revista estudiantil "output". El equipo fundador está integrado por los estudiantes del segundo y tercer año.22 Lieselotte Kappler es la única participante del Departamento de Información.23 Quieren contrarrestar la imagen oficial de la escuela en las revistas «ulm» con su propio punto de vista.

 

1961/62

Se suprime el curso básico común a todos los departamentos de la HfG. El único alumno nuevo del Departamento de Información recibe las asignaturas básicas como ejercicios de color, teoría fotográfica, semiótica y otras junto con el primer curso de Comunicación Visual. Esto incluye también la asignatura «Lenguaje y Lingüística», que el filósofo, sociólogo y matemático Hans-Werner Arndt impartirá regularmente en los años siguientes.

 

Herwig Birg, Harry Kaas, Lieselotte Kappler y Jacqueline Stassin cursan ahora el segundo año, Alf Poss y Erdmann Wingert el tercero. También comparten clases en varias asignaturas junto con los estudiantes de Comunicación Visual. Para Dolf Sass ha comenzado el año de diplomatura. A principios de curso, el departamento cuenta con ocho estudiantes, seis de los cuales terminan sus estudios prematuramente antes de finalizar el año académico.24

 

El sociólogo cultural y escritor Nikolaus Sombart, miembro fundador del _Gruppe 47_, llega a la HfG en el tercer trimestre académico por iniciativa de Gert Kalow. Organiza un seminario de filosofía para los dos estudiantes restantes de Información y de Comunicación Visual.

 

Gert Kalow ha recibido una beca de la Fundación Rockefeller y se ha tomado una licencia para este año. Sólo está en Ulm esporádicamente y lo sustituye en el trabajo departamental el publicista y sociólogo Harry Pross, que también imparte sociología este año.

 

Al mismo tiempo, hay un primer gran proyecto cinematográfico en la escuela: siete estudiantes del Departamento de Comunicación Visual están rodando el cortometraje «Fotografía temática» [Thema Fotografie] bajo la supervisión de Christian Staub.

 

En muchas áreas, estos primeros estudiantes de cine y los estudiantes de Información tienen ahora clases compartidas: con Käte Hamburger, por ejemplo, que da algunas clases más, Dramaturgia cinematográfica con Edgar Reitz, Historia del cine con el director y guionista Theodor Kotulla e Historia de la literatura con el profesor de Estudios teatrales Wilfried Passow. Ludwig Heck y Rolf Thiele enseñan Tecnología de la Radiodifusión en el estudio de sonido, por fin terminado.

 

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Gert Kalow, Friedrich Vordemberge-Gildewart y Horst Rittel en la HfG. Foto: Alfred Jungraithmayr

 

IV. La tercera generación, 1962-1971

1962/63

Gert Kalow logra extender su beca por otros tres meses.25 Cuando regresa a la escuela en enero de 1963, casi no quedan estudiantes en el Departamento de Información: Alf Poss está escribiendo su tesis, y los dos estudiantes recién admitidos – Peter Michels y Jürgen Schmidt – tienen el mismo horario que los estudiantes del Departamento de Comunicación Visual.

 

1963/64

Peter Michels se va por un año a Berlin, donde estudia periodismo en la Universidad Libre. En el Departamento de Información quedan solo dos estudiantes, que estudian con Gert Kalow ese año. Peter Ladiges también participa del trabajo del departamento, pero luego prefiere aceptar un puesto como dramaturgo en el Südwestrundfunk.26

 

Los dos estudiantes restantes reciben algo parecido a clases particulares del escritor y autor de radioteatro Paul Pörtner. Planean un radioteatro experimental, que luego graban junto con él en Munich.27

 

1964/65

Peter Michels regresa de Berlin, y ese año se le acredita para sus estudios en la HfG. Parte de la enseñanza en el Departamento de Información se lleva a cabo junto con el Departamento de Cine, incluyendo lecciones con Detten Schleiermacher, Tomás Gonda, Gui Bonsiepe y Bernhard Dörries.28 Hans-Dieter Müller, editor en Walter-Verlag en Olten,29 imparte la asignatura "Lenguaje/Textos/Documentación" en ambos departamentos este año y el siguiente.

 

1965/66

Michels y Schmidt trabajan en una tesis compartida sobre la reunificación de Alemania.

 

Hans-Werner Arndt ahora enseña "Teoría Estructural" en lugar de Lingüística, ya no recibe más encargos docentes.

 

1966/67, 1971

Joachim Heimbucher y Christian Lafrenz, dos estudiantes de la Universidad de Bellas Artes de Hamburgo (HfbK), se transfieren como invitados, por un semestre, al Departamento de Comunicación Visual de la HfG Ulm. Heimbucher se queda en Ulm. En 1971, él y Peter Michels presentarán una tesis conjunta en el Instituto de Planificación Ambiental de Ulm (IUP), la institución sucesora de la HfG. El tema es: "Bauhaus – HfG – IUP."

 

Tonstudio
El estudio Siemens para música electrónica fue puesto a disposición de la HfG a finales de 1963 por mediación de Edgar Reitz y se localizó separadamente del estudio de sonido del Departamento de Información.